Andromeda Makselienė

Tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatorius

PATVIRTINTA

Akmenės rajono savivaldybės administracijos direktoriaus

2020 m. birželio 30 d. įsakymu Nr. A-362

AKMENĖS RAJONO SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOS ŠVIETIMO, KULTŪROS IR SPORTO SKYRIAUS TARPINSTITUCINIO BENDRADARBIAVIMO KOORDINATORIAUS PAREIGYBĖS APRAŠYMAS

I SKYRIUS

PAREIGYBĖS CHARAKTERISTIKA

  1. Pareigybės lygmuo – vyriausiasis specialistas (IX lygmuo).
  2. Šias pareigas einantis valstybės tarnautojas tiesiogiai pavaldus skyriaus vedėjui.

II SKYRIUS

VEIKLOS SRITIS

  1. Pagrindinė veiklos sritis:

3.1. veiklos planavimas.

  1. Papildoma (-os) veiklos sritis (-ys):

4.1. stebėsena ir analizė.

III SKYRIUS

PAREIGYBĖS SPECIALIZACIJA

  1. Pagrindinės veiklos srities specializacija:

5.1. tarpinstitucinio bendradarbiavimo veiklos Savivaldybėje planavimas ir koordinavimas.

  1. Papildomos (-ų) veiklos srities (-čių) specializacija:

6.1. koordinuotai teikiamų paslaugų vaikui ir jo tėvams teikimo koordinavimas.

IV SKYRIUS

FUNKCIJOS

  1. Konsultuoja priskirtos srities klausimais.
  1. Rengia ir teikia informaciją su stebėsena ir (ar) analize susijusiais sudėtingais klausimais arba prireikus koordinuoja informacijos su stebėsena ir (ar) analize susijusiais sudėtingais klausimais rengimą ir teikimą.
  2. Rengia teisės aktų projektus bei kitus dokumentus, susijusius su veiklos planavimo įgyvendinimu ar stebėsena, arba prireikus koordinuoja teisės aktų projektų bei kitų dokumentų dėl veiklos planavimo įgyvendinimo ar stebėsenos rengimą.
  3. Atlieka suformuotos politikos ir dokumentų nuostatų įgyvendinimo, statistinių rodiklių stebėseną, analizę ir vertinimą arba prireikus koordinuoja suformuotos politikos ir dokumentų nuostatų įgyvendinimo, statistinių rodiklių stebėsenos, analizės ir vertinimo atlikimą.
  4. Rengia teisės aktų projektus ir kitus susijusius dokumentus dėl stebėsenos ir (ar) analizės vykdymo arba prireikus koordinuoja teisės aktų projektų ir kitų susijusių dokumentų dėl stebėsenos ir (ar) analizės rengimą.
  5. Rengia ataskaitas, išvadas ir kitus dokumentus arba prireikus koordinuoja ataskaitų, išvadų ir kitų dokumentų rengimą.
  6. Atlieka veiklos planavimo dokumentų įgyvendinimo stebėseną ir vertinimą arba prireikus koordinuoja veiklos planavimo dokumentų įgyvendinimą ir vertinimą.
  7. Rengia ir teikia informaciją su veiklos planavimo įgyvendinimu susijusiais sudėtingais klausimais arba prireikus koordinuoja informacijos su veiklos planavimo įgyvendinimu susijusiais sudėtingais klausimais rengimą ir teikimą.
  8. Rengia ir teikia pasiūlymus su veiklos planavimu susijusiais klausimais.
  9. Rengia veiklos planavimo dokumentus arba prireikus koordinuoja veiklos planavimo dokumentų rengimą.
  1. Atlieka kitas Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo, socialinės apsaugos ir darbo, sveikatos apsaugos ministrų 2017 m. rugpjūčio 8 d. įsakymu Nr. V-651/A1-455/V-1004 patvirtinto Koordinuotai teikiamų švietimo pagalbos, socialinių ir sveikatos priežiūros paslaugų tvarkos aprašo 15 straipsnyje išvardintas funkcijas.
  2. Vykdo Lietuvos Respublikos vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatyme numatytas funkcijas.
  1. Vykdo kitus nenuolatinio pobūdžio su struktūrinio padalinio veikla susijusius pavedimus.

V SKYRIUS

SPECIALIEJI REIKALAVIMAI

  1. Išsilavinimo ir darbo patirties reikalavimai:

20.1. išsilavinimas – ne žemesnis kaip magistro kvalifikacinis laipsnis arba jam lygiavertė aukštojo mokslo kvalifikacija;

20.2. studijų kryptis – visuomenės sveikata;

20.3. studijų kryptis – socialinis darbas.

20.4. studijų kryptis – viešasis administravimas.

20.5. studijų kryptis – edukologija.

  1. Atitikimas kitiems reikalavimams:

21.1. gebėti dirbti su kompiuterinėmis programomis.

                                                                                                                                                                                                                                                                  VI SKYRIUS

KOMPETENCIJOS

  1. Bendrosios kompetencijos ir jų pakankami lygiai:

22.1. komunikacija – 3;

22.2. analizė ir pagrindimas – 4;

22.3. patikimumas ir atsakingumas – 3;

22.4. organizuotumas – 3;

22.5. vertės visuomenei kūrimas – 3.

  1. Specifinės kompetencijos ir jų pakankami lygiai:

23.1. informacijos valdymas – 3.

  1. Profesinės kompetencijos ir jų pakankami lygiai:

24.1. dokumentų valdymas – 3;

24.2. veiklos planavimas – 3.