Naujienos

Akmenės krašte viešėjo svečiai iš Vilniaus ir Joniškio rajono. Vyko Akmenės ir Joniškio rajonų savivaldybių Tūkstantmečio mokyklų (TŪM) komandų, mokyklų atstovų bei Europos socialinio fondo agentūros lyderystės srities ekspertės Monikos Šimkutės – Bukantės ir šios agentūros kultūrinio ugdymo srities ekspertės Eglės Paulauskienės susitikimas. Per viešnagės dieną svečiai aptarė TŪM projekto eigą ir aplankė Akmenės rajono mokyklas – apžiūrėta, kiek naujovių įdiegta, įrangos įsigyta.

Pirmasis susitikimas surengtas Savivaldybėje. Atvykusiuosius pasveikinęs meras Vitalijus Mitrofanovas papasakojo apie rajonui ir sau, kaip Savivaldybės vadovui, išsikeltus svarbiausius tikslus. Iš jų vienas didžiausių  – maksimaliai pagerinti rajono švietimo įstaigų veiklos kokybę ir pasiekti gerų mokymo rezultatų. Prie šio tikslo itin daug turi prisidėti dalyvavimas TŪM pažangos plano įgyvendinime.     

Pernai pradėto diegti TŪM pažangos plano įgyvendinimas truks iki 2026 metų. Pažangos plano programoje dalyvauja Akmenės, Papilės Simono Daukanto, Ventos, Naujosios Akmenės Ramučių gimnazijos ir Naujosios Akmenės „Saulėtekio“ progimnazija. Šios mokyklos siekia diegti inovacijas bei naujus ugdymo metodus keturiose veiklos tobulinimo srityse: įtraukiojo ugdymo, lyderystės, kultūrinio ugdymo ir STEAM diegimo.  

Naujosios Akmenės miesto Ramučių gimnazijoje TŪM II programos lėšomis nuspręsta atnaujinti klasių infrastruktūrą ir įkurti Akmenės rajono STEAM klasių centrą: fizikos, chemijos, biologijos laboratorijas bei vieną atskirą universalaus naudojimo patalpą. Taip pat bus įkurtos grupinio ir individualaus darbo bei atsitraukimo erdvės. Laboratorijos bus aprūpintos ne tik standartinėmis priemonėmis, bet ir inovatyviomis: žirklėmis DNR karpyti, termostatais baltymo sintezei ir kt. Svarbu tai, kad šio centro įranga galės naudotis visų rajono mokyklų mokiniai. Be to, Ramučių gimnazijoje bus diegiama ilgalaikė skaitymo motyvacijos didinimo programa „Atidaus skaitymo paslaptys“. Atlikdami mokytojo paskirtas skaitymo užduotis, gimnazistai įgarsins planinius literatūros kūrinius. Kartu veiks ir sustiprinto matematinio ugdymo moduliai, skirti matematinėms žinioms gilinti, „Atradimai matematikoje“. Kadangi šiuo metu Ramučių gimnazijoje vyksta intensyvūs remonto darbai, susitikimo dalyviai nevažiavo į šią įstaigą – apie juos svečiams papasakota virtualiai.

Papilės Simono Daukanto gimnazijoje didelis dėmesys skiriamas robotizacijai, sukurta STEAM erdvė (mokslo laboratorija), įsigyti robotai – humanoidas, „Edbot“, robotai „Kitt“, 3D spausdintuvas ir kt. Juos susitikimo svečiai galėjo ne tik pamatyti, bet ir išbandyti.

Ventos gimnazijoje įrengta 30 kompiuterizuotų darbo vietų – tiksliųjų mokslų ir robotikos laboratorija, aprūpinta reikalinga įranga ir licencijomis. Savivaldybės švietimo bendruomenė įgis naujų įgūdžių – taip tikimasi mažinti mokinių pasiekimų atotrūkį, lyginant su didžiųjų miestų savivaldybėmis. TŪM programa užtikrins, kad visose veiklose galėtų dalyvauti ir specialiųjų ugdymo poreikių turintys mokiniai. Todėl projekto lėšų dalis skirta 5 sensoriniams kabinetams įrengti kiekvienoje TŪM projekte dalyvaujančioje mokykloje. Sensorinė įranga ir priemonės padės stimuliuoti vaiko pojūčius: klausą, regą, uoslę, skonį ir lytėjimą. Bus siekiama sukelti pozityvius pojūčius, motyvuoti mokytis, padėti atsipalaiduoti ir nusiraminti. Renginio dalyviai apžiūrėjo kelis sensorinius kambarius: sėdėjo specialiose kėdėse, lietė specialius paviršius ir dalykus,  bandė atpalaiduojančius, raminančius žaidimus.

Naujosios Akmenės „Saulėtekio“ progimnazija siekia atliepti savo mokyklos bendruomenės poreikius ir iš TŪM lėšų kieme įrengė lauko kupolą -  kūrybinę erdvę „Saulė“. Joje vyksta integruotos formaliojo ugdymo pamokos ir neformaliojo ugdymo veiklos 1–8 klasių mokiniams, susitikimai su tėvais, koncertai, mokymai, dūzgės. Kadangi mokykla akcentuoja kultūrinio ugdymo svarbą, kuriama vizualinio mąstymo strategijų taikymo programa literatūros pamokose, siekiant pagerinti mokinių skaitymo suvokimo gebėjimus, įgyvendinama integruota lietuvių kalbos ir teatro formaliojo ugdymo programa. O siekiant efektyvinti kultūrinį ugdymą specialiųjų poreikių mokiniams, mokyklos vidinės erdvės patobulintos ir atnaujintos akustiniais baldais, įrengta moderni laisvalaikio erdvė fotografijos menui plėtoti.

Akmenės gimnazijoje daug dėmesio skiriama kultūriniam ugdymui. Todėl planuojama įsigyti elektroninius vargonus, dronų, dailės priemonių ir pan. Lazerinės graviravimo staklės jau sėkmingai naudojamos, susitikimo dalyviams parodyti daiktai, pagaminti staklėmis.  Šioje gimnazijoje  kuriamas ilgalaikės kultūrinio ugdymo programos modelis. Per mokomąsias, patyrimines ir praktines veiklas mokykloje ir už jos ribų (tapyba, skulptūra, grafikos konkursai, plenerai, edukaciniai užsiėmimai, menų terapijos) kuriama ilgalaikė vizualinių menų ugdymo programa, probleminio ir kritinio mąstymo ugdymo programa, skirta mokiniams supažindinti su profesionalių vizualinių menų įvairove. Akcentuojant STEAM svarbą, kuriama probleminio ir kritinio mąstymo ugdymo programa, formaliojo ugdymo metu integruojanti technologijas, robotiką ir programavimą.

Kadangi TŪM projektas akcentuoja lyderystės svarbą, dalis lėšų skiriama mokyklų  vadovų vadovavimo ir lyderystės kompetencijoms stiprinti, įtraukiojo ir kultūrinio ugdymo įgūdžiams formuoti, mokytojų profesiniam bendradarbiavimui stiprinti, prisiimant atsakomybę už mokykloje vykstančias veiklas ir mokinių pasiekimų gerinimą, mokyklų savivaldos stiprinimą.

Viliamasi, kad, Akmenės krašte įgyvendinus TŪM projekto veiklas, gerės pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimų lietuvių kalbos ir matematikos mokymosi rezultatai, sumažės mokinių pasiekimų atotrūkiai.

Tarptautinio bendradarbiavimo ir komunikacijos skyrius